Test d'utilisation de Writety
Ceci est le premier test d'utilisation de l'éditeur en ligne Writely.
Cet éditeur permet de saisir et formater du texte grâce à une interface Wysiwyg.
Les données saisies sont automatiquement sauvegardées suivant un timeout automatisé, ou d'un simple CTRL+S.
Il semblerait à première vue, même si Writely constitue un premier pas vers une suite bureautique en ligne, que les limitations de cet outil se fassent voir rapidement.
Les styles :
- S'il est possible de pouvoir appliquer des styles de titres, de police de caractères, il ne semble pas possible d'éditer ces styles afin de les réutiliser dans le document.
- De même, le copié collé depuis Word ne reprend pas les styles d'origines comme les puces par exemple.
Un autre avantage qui mérite d'être étudié serait la possibilité d'utiliser cet éditeur afin de publier ensuite la page sur son blog.
Evidement, la cible Blogger est préférencielle, celui-ci étant la propriété de Google et le plus susceptible de toucher le plus grand nombre, mais d'autres blogs peuvent être compatible.
Exemple de copié collé depuis Word :
§ Première liste à puces
§ Deuxième liste à puces
§ Troisième liste à puces
Les listes à puces semblent poser un problème, contrairement aux listes numérotées.
1. Première liste numérotée
2. Deuxième liste numérotée
3. Troisième liste numérotée
Le copié collé de tableaux fonctionne très bien, reprenant même les styles appliqués au tableau et aux cellules :
Désignation | Quantité | Prix unitaire | Solde |
Marteau | 50000 | 10 | 20% |
Tournevis | 3000 | 8 | 15% |
Le partage des données : avantages et inconvénients
L'avantage de Writely est de pouvoir disposer d'un document sur un serveur Web. Celui-ci peut alors être édité par plusieurs rédacteurs pour ajouts et/ou corrections.
On comprend vite que ce genre de méthodologie est peu employé, du moins en France, l'utilisateur étant culturellement habitué à travailler seul avec son ordinateur, et à eventuellement transmettre des données et documents une fois que ceux-ci sont terminés.