Etapa N° 1

Buscar y encontrar en la Web

 

Lo que se dice sobre internet

¿Qué es internet? Seguramente habrán escuchado muchas veces definiciones como:

  • “Es la Red de redes.”
  • “Es la autopista de la información.”
  • “Es la biblioteca universal.”
  • “Es una red de computadoras alrededor de todo el mundo, que comparten información unas con tras por medio de páginas o sitios.”
  • “Es una gigantesca base de datos distribuida en todo el mundo.”

También habrán escuchado comentarios sobre internet, como los siguientes:

Estos últimos comentarios son falsos. En internet no está “todo”: está la información que personas, organizaciones o empresas que tienen acceso a internet quisieron publicar.

Pasan muchas cosas en el mundo que no están publicadas en internet. De todas maneras, hay allí una gran cantidad de información, que crece día a día, aunque muchos sitios web no son visitados casi nunca.

¿Qué encontramos en los sitios y páginas web?

En las páginas web se encuentran datos.
Los datos se transforman en información cuando una persona los lee, los comprende y los usa con algún fin: para estudiar, para trabajar, para entretenerse.
A partir del proceso de la información, se genera el conocimiento.

Buscar información en Internet

Buscar en internet es fácil, pero encontrar buenos recursos ya no lo es tanto. Para esto es necesario:

Saber cómo buscar lo que queremos, es decir con qué criterios. Si yo quiero buscar un hotel en Bariloche y pongo en el buscador: “hoteles”, van a salir millones de hoteles en todo el mundo. Hay que utilizar criterios adecuados, lo más acotados posibles.

Evaluar la calidad de cada sitio.

Evaluar si la información es justamente la que necesito.

¿Qué harán?

  • Realizarán una serie de actividades para aprender a:

    • usar buscadores, y
    • evaluar la información de sitios y páginas de internet.

¿Cómo lo harán?

Van a trabajar en varias etapas. En una primera etapa van a profundizar sus conocimientos sobre cómo buscar información en la Web visitando varias páginas del portal educ.ar. Presten atención, porque tienen que recorrerlas y responder a las siguientes consignas.
 

Etapa 1. Navegar para aprender a navegar

  1. Divídanse en grupos de trabajo como están organizados habitualmente
  2. Visiten la página Buscar información en internet , del portal educ.ar.
  3. Lean la página. (Hasta es título "Navegadores" inclusive)
  4. Completen el siguiente cuadro utilizando Word

¿Cuáles son, según el grupo, los cuatro temas más importantes de este texto? Inventen un título para cada uno y escriban un resumen muy breve, como en el ejemplo.

TITULO RESUMEN
Los buscadores Sitios para buscar información en Internet a partir de palabras clave
.
.
.

 

 

5. Para esta parte del trabajo, deben continuar con la lectura del documento Buscar Información en Internet: "Como evaluar sitios y recursos educativos en Internet

Analicen los datos y tomen apuntes. Para esto les proporcionamos la siguiente guía:

 

¿Qué es? Ejemplo Me parece importante SI/NO Por qué?
Autoridad
Actualización
Navegabilidad
corrección de contenidos
Organización
Legibilidad
Adecuación al destinatario
 

 

A continuación y con los resultados de las dos actividades hagan un informe-resumen que sintetice todo el trabajo realizado