La Web a l'Escola


  2 # La Web a l'Escola         



Caçant informació a la xarxa, la naturalesa d'Internet


Objectius
  • Millorar la capacitat de recerca a la Internet.
  • Conèixer nous recursos on trobar informació.
  • Emprar amb facilitat les opcions del WordPress per a incloure informació d'altres fonts.
  • Orientar la redacció al mitjà Internet.
  • Relacionar la pràctica quotidiana amb els nous continguts estudiats.


Continguts
  1. Introducció a la naturalesa de la xarxa
  2. Cercar i vincular continguts
    1. Text directament en una pàgina
    2. Documents (PDF, doc, odt, ppt...)
    3. Fotografies
    4. Vídeos
    5. Sons
  3. Redactant per a Internet
  4. Com crear i ordenar les pàgines al WorPress



1 # Introducció a la naturalesa de la xarxa
La xarxa Internet està construïda de tal manera que la seva estructura depèn de les relacions que es creen entre els seus continguts. D'aquesta manera, només hi ha dues maneres d'arribar a una determinada informació: o bé coneixem l'adreça exacta o bé hi accedim derivats d'una altra pàgina. Aquesta peculiaritat és el que ha convertit Internet en quelcom que fàcilment escapa al control d'administracions i organitzacions però alhora fa que el caos sigui inherent en ella.

D'aquesta manera, ordenar la informació accessible s'ha convertit en l'objectiu de moltes persones i empreses, entre les quals podríem destacar a Google, que porta poc més de 8 anys desenvolupant eines que facilitin a les persones treballar amb la informació disponible. Encara així, tot i les grans quantitats de diners invertits, la xarxa conté molta informació a la que molt difícilment hi podrem arribar a accedir mai.

Per altra banda hi ha un altre factor a tenir en compte: la facilitat de publicar continguts ha anat augmentant amb els anys fins arribar al boom dels blocs actual, així dia rere dia es genera una gran quantitat de coneixement amb diferent grau de qualitat. Tot i que popularment es tendeix a desconfiar d'aquest fenomen, al·legant que s'està perdent la cultura literata, molts pensadors actuals s'obren a aquest nou mitjà i a les seves possibilitats. Juan Freire, que publica diàriament al seu bloc nomada.blogs.org/jfreire, ha proposat la teoria de la llarga coa del talent per a referir-se a la nova situació. Aquesta teoria parteix de la hipòtesi que amb els avenços tecnològics s'ha facilitat molt la publicació amb el que molta més gent s'anima a crear continguts... d'aquesta gent, com ha passat sempre per altra banda, uns ho faran millor que d'altres, possiblement augmenti molt el contingut de rebuig però a la vegada també augmentarà el contingut de qualitat, caldrà desenvolupar eines que possibilitin filtrar la informació molt més sofisticades de les que disposem actualment.
Amb això, podem deduir fàcilment que:
A l'hora de preparar la nostra feina, Internet és un recurs excel·lent que cal emprar amb molta cura.
Fins que la tecnologia no permeti ser més selectius, haurem d'acostumar-nos a l'inmensitat de la virtualitat.
Cal fomentar nous hàbits entre els alumnes que els permetin destriar les informacions valuoses de les que no ho són.
Actualment, la Internet és un mitjà multimèdia, que vol dir que permet la presència simultània de diferents suports per a la informació. Texts, imatges, vídeos, sons i elements interactius cohabiten en les pàgines Web i possibiliten una manera de comunicar-se molt més amena i versàtil. En aquest vídeo [VO en anglès], es presenta la evolució del mitjà Internet en els darrers vint anys.

Quan ens proposem crear continguts educatius per a Internet hem de tenir això en compte i aprofitar al màxim tots els recursos dels que disposem. En algunes ocasions serem nosaltres mateixos els qui voldrem crear o publicar un determinat contingut i en una pròxima sessió aprendrem com fer-ho... per ara ens centrarem en localitzar alguns serveis que ens seran d'utilitat en les nostres primeres pràctiques. En poc temps en descobrireu de nous que o milloraran les prestacions o s'adaptaran millor a les vostres necessitats.

Els cercadors són unes màquines virtuals que rastregen la xarxa indexant la informació i oferint-la als usuaris d'una manera ordenada. Possiblement el més conegut sigui el creat per l'empresa Google, que s'ha ben guanyat la bona fama que té.




3 # Redactar orientant-nos al mitjà Internet
Els usuaris no llegeixen en Internet, fullegen veloçment a la recerca de la informació que els interessa. Les pàgines Web s'han de poder fullejar per a facilitar la seva lectura lectura. En aquest estil de lectura tot element d'informació competeix amb la resta per a captar l'atenció de l'usuari i per això és molt important evitar presentar informació innecessària. Es tracta de reduir la càrrega cognitiva perquè es produeixi un processament de la informació eficient i ràpid, exactament el contrari que pretenen la majoria dels llibres impresos. El repte que se'ns planteja és doncs crear continguts interessants alhora que rigorosos intentant sempre afegir un aire de frescor que animi a qui ens llegeixi a seguir la lectura.

La redacció sempre ha estat quelcom molt personal, per tant de mica en mica, ens trobarem la nostra manera d'escriure a Internet. Algunes pautes que ens poden ajudar a començar podrien ser:
  • Resumir la informació més rellevant del text en el primer paràgraf, casi començar per la conclusió.
  • Desgranar els continguts més profunds poc a poc i emprant frases curtes, més cap al final de l'article.
  • Emprar els recursos del multimèdia i enllaçar al màxim el nostre text amb referències a la xarxa (a vídeos, alguns sons i altres textos).
  • Dirigir-nos a una sola persona, emprant la segona persona del singular... evitar un excés de formalismes.
Amb el temps i la pràctica, trobarem la manera més senzilla de comunicar les nostres idees. La xarxa Internet possibilita noves formes de contacte que hem d'explorar amb temps i curiositat.