編號

姓名

學號

論 文 題 目

指導教授

口考委員

日期/星期

口試時間

口試地點

1

蔡華博

91242501

雲林縣濱海地區國民小學生命教育實施現況之調查研究

陳聖謨

蔡明昌、吳培源

5/4(一)

13：30

S252

2

許瓊月

95253522

乳癌復發轉移病患接受化學,放射線治療與重建手術經驗歷程之生命敘說

鄭明揮

何長珠、釋慧開

5/12(二)

16:00

S205

3

顏雅玲

94243017

癌末病患與家屬之情緒轉換歷程

何長珠

蔡昌雄、紀潔芳

5/22(五)

15：30

S252

4

王玉芳

95253516

生命教育融入教學對高職生生命態度教學成效之探討

--以健康與護理課程為例

紀潔芳

蔡明昌、周守民

6/3(三)

13：00

S252

5

陳可卉

94263504

抽豬母稅下一位女兒的生命敘說

李燕蕙

劉淑慧、尤惠貞

6/5(五)

14：00

S252

6

曾應鐘

96253017

從遷徙轉業翻身談客家人的生命意義

--以國姓鄉為例

紀潔芳

李燕蕙、徐明珠

6/5(五)

16：00

S252

7

凃雅倩

95253022

宿命的情緣

--一位重度肢障者女性配偶之婚姻歷程敘說

李燕蕙

張利中、張筱雯

6/9(二)

10：00

S252

8

劉惠琴

96253515

南投縣及彰化縣國小高年級新移民子女自我概念與幸福感之相關研究

歐慧敏

蔡明昌、李坤崇

6/10(三)

08：30

S433

9

廖俊傑

95253511

國小高年級學生生命意義感、生活壓力與生活適應相關之研究：

以雲林、嘉義縣市、台南縣市為例

歐慧敏

蔡明昌、李坤崇

6/10(三)

10：00

S433

10

黃麗續

95253526

無效醫療的界線與醫學的極限

--以DNR分析為例

魏書娥

辛幸珍、黃勝堅

6/10(三)

13 :00

S252

12

黃珊珊

95253001

安寧團隊與安寧居家療護的橋樑

--以安寧居家護理師為例

魏書娥

胡文郁、蔡昌雄

6/11(四)

09；30

S433

13

蕭秀梅

95253016

2位女軍訓教官自我認同及職場生活經驗之敘事研究

李燕蕙

紀潔芳、游瓏櫂

6/11(四)

10：00

S252

14

顏司音

96253523

白色恐怖受難者生命意義之探索

紀潔芳

李燕蕙、陳淑娟

6/11(四)

13 :00

S252

15

吳宇峰

96253026

生死教育對香港某中學學生生命意義感之探討

紀潔芳

李燕蕙、陳淑娟

6/11(四)

15：00

S252

16

林鋒信

96253513

生命教育教學對國一學生生命意義感之探討

--以體驗課程教學活動為例

紀潔芳

釋永有、謝青龍

6/12(五)

09：00

S337

17

孫釗嫻

93243009

潛默之力

--生命教育對國小低年級學童心智習性之影響

蔡明昌

吳瓊洳、李燕蕙

6/15(一)

10：00

S252

18

沈菁芬

96253022

來生信念、宗教信仰與器官捐贈意願及認同關係之研究

--以彰化縣國小教師為例

蔡明昌

呂錘卿、謝青龍

6/17(三)

08：30

S433

19

李佩倩

96253525

大學生對安寧療護的知識與態度研究

蔡明昌

林生傳、魏書娥

6/17(三)

10：30

S433

20

楊小薇

95253006

大學生死亡焦慮之研究

--情緒性叫色作業（Stroop color-naming Task）取向

蔡明昌

何俊青、歐慧敏

6/17(三)

13：30

S252

21

張愛佳

95253013

大學生來生信念與自殺傾向之探討

蔡明昌

何俊青、歐慧敏

6/17(三)

15：00

S252

22

王永裕

94263511

多媒生命教育方案融入教學對國小高年級學生緒管理成效之研究

張菀珍

蔡明昌、張筱雯

6/23(二)

10：00

S252

23

朱秀英

96253527

自我敘事探索存有模式之研究

蔡昌雄

翁開誠、鄒川雄

6/24(三)

15：30

S252

24

陳姿百

95253512

從存在心理觀點來探討幾米繪本中的覺察議題

何長珠

蔡昌雄、陳芳玲

6/25(四)

10：00

S252

25

鍾育璇

93243004

兒童繪本死亡相關概念之研究

釋慧開

許建崑、張子樟

6/29(一)

14：00

S252