DOCTORADO EN EDUCACIÓN
Carrera acreditada por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria
Resolución Nº 619/99
Objetivos
- Reflexionar sobre la ciencia y el arte de la educación combinando las dimensiones teórica, operacional, sistemática y contextual sociológica.
- Ampliar el nivel multidimensional de reflexión con auténtica visión universitaria y capacidad de diálogo académico con todas las teorías o posturas.
- Analizar la problemática educacional a través de la experiencia de especialistas locales, latinoamericanos, europeos y norteamericanos.
- Propiciar la excelencia académica con aportes originales, tanto desde la investigación documental como desde un planteo empírico.
- Formar recursos humanos altamente calificados para analizar críticamente las políticas de estado y proponer soluciones adecuadas a las necesidades y a las demandas, ejerciendo un claro liderazgo académico.
- Proyectar en la comunidad inmediata y mediata los efectos de estos estudios.
Destinatarios
Graduados universitarios con cinco años como mínimo de experiencia profesional en el área de la educación
Egresados con título de Profesor de Institutos Terciarios, en cuyo caso deberán adjuntar a sus respectivos CV completos un mínimo de cinco artículos de investigación educativa publicados en revistas con referato)
Calificaciones y competencias
La carrera de Doctorado en Educación aspira a la formación de graduados que sean capaces de:
- Admitir, como proceso personal e inacabado, que el conocimiento madura con la reflexión, comprensión y agudización de la perspectiva sobre lo cognitivo, ético y estético, con responsabilidad y continuo proceso de actualización.
- Orientar y enriquecer las competencias académicas aportando al mejoramiento de la educación, de las instituciones y de la formación para el ejercicio profesional.
- Reconocer la investigación como proceso dinámico, cambiante, productor continuo de conocimiento y de resolución de problemas prácticos.
Modalidad de cursado y horario
El Doctorado se ofrece en la modalidad presencial con una frecuencia quincenal de viernes de 16.00 a 21.00 y sábados de 08.00 a 13.00 hs. y, eventualmente, se dictarán algunas clases adicionales.
Duración de la carrera
El Doctorado tiene una duración de dos años de cursado.
Contenido
Se organiza en ejes conceptuales referidos al objeto teórico que se plantea. Los mismos se desarrollan a través de Seminarios troncales y de profundización. Los primeros tratan sobre temáticas nucleares de los ejes, mientras que los segundos tienden a su profundización.
Diseño, Proyecto y Elaboración del Trabajo de Investigación (Tesis Doctoral)
Teoría de la Educación
El Debate Social de la Educación en el final del Siglo XX. Análisis y Perspectivas
El valor del discurso pedagógico en la Problemática Social de la Educación
Análisis Sistémico de la Ley Federal de Educación
La Educación en el Siglo XXI: realidades actuales, perspectivas de futuro
Estadísticas y Educación
Metodología de la Investigación cualitativa
Metodología de la Investigación cuantitativa
Evaluación y Acreditación Universitaria
Relación entre políticas educativas e investigaciones
Paulo Freyre: teoría y Praxis
Disposiciones éticas – estéticas – afectivas y los desafíos teóricos – metodológicos en la investigación en educación
Pensamiento Latinoamericano
Las prácticas sociales: entre el orden y el poder
Bases filosóficas para una antropología pedagógica
Aprendizaje y Educación
Pedagogía Social Especializada
Doctor en Educación
Doctora en Filosofía (Especialización en Pedagogía) – Universidad de Würzburzg, Alemania
Doctor en Ciencias de la Educación – Universidad Católica de Córdoba
Doctor en Ciencias de la Educación – Universidad Nacional de Córdoba-Universidad Católica de Córdoba
Doctora en Ciencias de la Educación – Universidad Católica de Córdoba
Doctor of Philosophy in Educational Tought – University of New México, EE. UU.
Doctora en Ciencias de la Educación – Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires
Doctorat en éducation – Université René Descartes, Paris V, Sorbonne
Doctor en Sociología - Université René Descartes, Paris VII, Sorbonne
Doctora en Ciencias de la Educación- Universidad Católica de Córdoba
Doctora en Ciencias de la Educación – Universidad Católica de Córdoba
Doctor en Filosofía – Universidad Católica de Córdoba
Dra. Estela Miranda
Doctora en Ciencias de la Educación – Universidad Nacional de Córdoba
Doctor en Ciencias de la Educación – Universidad de Salamanca
Magister en Planificación y Gestión Educacional – Universidad Diego Portales, Chile
Doctor en Pedagogía y Teología – Universidad de Würzburg, Alemania
INFORMES E INSCRIPCIÓN
Lunes a Viernes de 16:00 a 21:00 hs
Sábados de 09:00 a 13:00 hs
Departamento de Postgrado
Tel: 0342 – 4603030 int. 121
Canónigo Echagüe Nº 7151
S3004JBS – Santa Fe –
Email: posgrado@ucsf.edu.ar