Sres. padres y apoderados.

    Junto con saludarles, deseo informarles lo siguiente:

    A.-       En relación a trabajos y evaluaciones,se modificarán en cierta medida ya que , al parecer  debido a mi ausencia hay una cierta desorientación en cuanto al tema. Los contenidos, las fechas y subsectores son: 

 

MES Y SUBSECTOR 

CONTENIDOS 

EVALUACIONES 

MAYO 

Comprensión del 

medio 

Características y clasificación de animales y plantas, según hábitat 

(adaptaciones defensa y alimentación, formas de reproducción ) 

Pueblos originarios 


JUNIO 

Comprensión del medio 

Línea de tiempo-cronología 

Cambios temporales y espaciales. 

Sistemas del cuerpo humano. 

La reproducción. 

Trabajo de investigación: 30% “Pueblos originarios”   con evaluación. 

05 de junio 

  

Prueba escrita : Contenidos de mayo 12 de junio  

Trabajo de investigación: Sistemas del cuerpo humano. 

Entregar 03 de julio 

Prueba 09 de julio  

(Estas evaluaciones se realizarán en el semestre actual pero las notas corresponderán al próximo semestre) 

MAYO 

Ed. matemática 

Propiedades conmutativa, asociativa y distributiva de la multiplicación con uno y dos cifras 

Problemas 

 Tablas de multiplicar  

(1 al 10) **saltadas**  

24 de mayo. 

JUNIO 

Ed. matemática 

Líneas paralelas y perpendiculares 

Dibujan, rotan, amplían, o reducen una forma geométrica 

Clasificación de triángulos 

Polígonos-Cuadriláteros  

Cilindros y conos, prismas rectos y pirámides. (caras,aristas y vértices) 

Perímetro 

Prueba: 

01 de junio (contenidos mayo) 

Prueba: 

22 de junio 

MAYO 

Lenguaje y comunicación 

Producción de textos Comprensión lectora información . explícita e implícita 

Oraciones interrogativas enunciativas y exclamativas 

Estructuras de textos poéticos 

Organización, propósito y mensaje de las obras de teatro.
 


JUNIO 

Lenguaje y comunicación 

Gramática: Adjetivos-sustantivos 

Producción de formas literarias Comprensión lectora información. explícita e implícita 

Uso de c-s-z 

Ortografía uso de la ll – y 

uso de comillas y paréntesis 

Oraciones enunciativas, exclamativas e interrogativas 

 Libro La bruja bella y el solitario 

de Ana María del Río 17 de junio 

Poema libre elección mínimo. 

 20 versos 

18 de junio  

Prueba  30% 

25 de junio ( contenidos del semestre) 

¿Seguiremos siendo amigos? 

Paula Danzinger 28 de junio 

 

       


 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
   B.-   Debido a comentarios poco apropiados en el Blog del curso, se tomó la precaución de Moderarlos ("Filtrarlos") para que nuestros niños sigan escribiendo sin correr riesgos de encontrarse con nada indebido.  Podràn seguir escribiendo sòlo que la publicación de los comentarios será más tarde.

  

   C.-   Sería conveniente que Ud. diera a conocer su correo electrónico, si es que posee alguno, al correo cuartoarduf@gmail.com (correo del curso) para poder entregarles los mismos a la directiva del curso y por supuesto para mantenernos  comunicados por cualquier eventualidad.  Eso sí la libreta de comunicaciones no  la dejemos de lado.

   D.-    Nuevamente  hago  llegar lista de útiles de aseo, para limpieza de sala: cera líquida para pisos de madera, escobillón, pala, virutilla, paños de limpieza, cif, otros....¿ Cuál sería su donación?.........

  

 E.-   Si quedan materiales escolares pendientes por favor hacerlos llegar.

 

 F.-   En relación al tema del libro de Inglés que solicita la profesora, se trata de Big Box 4 de Editorial Santillana. según lo último planteado por ella " es que al menos podamos tener la mitad de los libros en clases y trabajar de a dos o en grupos". Para ello vamos a tener que solicitar estos libros a la editorial mencionada , ya que así salen más económicos.   ¿Usted colaboraría con la mitad de valor del libro para que éste quede en sala o desea un libro  para su pupilo(a)?  El valor aproximado es de $7.000.-

 

 G.- Acerca del rendimiento general del curso, les puedo contar que a la fecha es  bastante bueno, ya que los alumnos han respondido con creces a los requerimientos escolares. Quizás una de las motivaciones sea  ser pioneros en el tema de la tecnología en la escuela, comuna y región y a la vez ser uno de los pocos en Chile. Puede ser. Hemos recibido felicitaciones de todo Chile, en especial de instituciones y/o personas ligadas a la Educación, comunicación y tecnología.

En todo caso es un tema interesante para tratar.

Les doy algunos ejemplos de resultados académicos en el curso. 

  1. Evaluación Comprensión del medio  del 16/ 04/07 17 alumnos con nota sobre 6.0,  eso equivale al 50% del curso (34 alumnos rindieron la prueba)
  2. Evaluación Matemática del 27/ 04/07 ;18 alumnos  con nota sobre nota 6.0 eso equivale al 51% del curso lo que es muy bueno.(34 alumnos rindieron la prueba)
  3. Evaluación Lenguaje y Com (comp lectora )  del 10/05/07 ; 23  alumnos obtuvieron nota sobre 6.0 equivale al 70% del curso. (33 alumnos rindieron la prueba)

 

Esperando su atención, y respuestas a donativo útiles de aseo??::::::................  Texto de Inglés?............. y correo electrónico? ...........

Le saluda muy atentamente

                                                                                        Carmen Gloria Arriagada  Celedón 

                                                                                                              Prof jefe 4to.