SUBSECTOR

MES

CONTENIDO

ACTIVIDADES A EVALUAR y FECHA DE LA EVALUACIÓN

MARZO

Reconocen párrafos y sangrías en textos .

Punto seguido y aparte

Uso de : y ,

Producción de formas literarias(redacción)Cuentos-introducción-nudo -desenlace), cartas, diálogos.

Género y número en adjetivos y sustantivos

Comprensión lectora información . explícita e implícita

Pronombres personales, interrogativos, indefinidos y demostrativos

Sinónimos y antónimos.

Trabajo práctico en clases

Uso de textos, guías, páginas web educativas. etc.

Redacción: Uso de puntuación

Punto seguido y aparte

Uso de : y , sangrías.

(trabajo diario en cuadernos, guías, intervención en Blog (web 2.0)

Calificación: trabajo del mes.

ABRIL

Producción de formas literarias (redacción) :recetas instructivos

Comprensión lectora información . explícita e implícita

Acentuación de las palabras

Conjunciones y preposiciones

Terminaciones cito-cita;sito sita

Prueba escrita: 19 de abril

Redacción:

(trabajo diario en cuadernos, guías, intervención en Blog (web 2.0)

Calificación: trabajo del mes

MAYO

Producción de textos Comprensión lectora información . explícita e implícita

Oraciones interrogativas enunciativas y exclamativas

Estructuras de textos poéticos

Organización, propósito y mensaje de las obras de teatro.

Ortografía uso de la ll – y

Recitar Poemas

Redacción: 17 de mayo

(Creación de textos, intervención en Blog (web 2.0)

JUNIO

Gramática: Adjetivos-sustantivos

Producción de formas literarias Comprensión lectora información . explícita e implícita

Uso de c-s-z

uso de comillas y paréntesis

Pruebas

7 de junio

14 de junio

21 de junio

JULIO

Comprensión lectora información . explícita e implícita

Gramática: Adverbios de tiempo,lugar y modo

Uso de la G-J

Grupo consonántico mp-mb

Prueba formativa

05 de julio.