Docente: PABLO DI LEO Y MARYSOL ORLANDO
Duración: 4 clases
Día y horario: VIERNES DE 17 A 19
Inicio: 17/04/09
Arancel: Int. $80 Ext. $100.
Se abona en un solo pago al momento de la inscripción
Introducción al análisis de datos cualitativos con ATLAS.ti
Docentes: Pablo Francisco Di Leo – Marysol Orlando
Duración del curso: 4 clases
¿Qué es Atlas.ti?
A partir de la década de 1980 –y especialmente durante los ´90- comenzó a proliferar una serie de programas específicos para el análisis de datos cualitativos, conocidos con la sigla CAQDAS (Computer Assisted Qualitative Data Analysis Software). Atlas.ti es uno de los CAQDAS más utilizados en la actualidad, cuya función es facilitar el análisis cualitativo de, principalmente, grandes volúmenes de datos textuales. El programa no pretende automatizar el proceso de análisis, sino simplemente ayudar al investigador, agilizando considerablemente muchas de las actividades implicadas en el análisis cualitativo y la interpretación:
Integrar y estructurar los datos para facilitar el acceso a los mismos en las diversas etapas de la investigación.
Utilizar herramientas para la búsqueda de texto.
Facilitar la tarea operativa de codificar.
Recuperar fragmentos codificados.
Consultar la base de datos buscando relaciones entre los códigos.
Facilitar la escritura de comentarios y anotaciones.
Facilitar la presentación de informes de resultados de la investigación.
Objetivos del curso
Realizar una introducción a la utilización de las principales herramientas del Atlas ti (versión 5.0) en torno a los siguientes momentos:
Preparación, formato y organización de documentos primarios.
Reducción de datos: aplicar relaciones entre los datos en distintos niveles, a través de operaciones de codificación y categorización.
En nivel conceptual: relaciones entre códigos, familias, redacción y organización de memos, formulación de hipótesis y categorías.
Presentación de resultados: distintos tipos de búsquedas de fragmentos, cruces de datos, presentación gráfica.
Contenidos del curso
Clase 1. Introducción. Preparación y organización de datos:
Principales componentes del Atlas ti 5.0.
Preparación y organización de documentos primarios.
Creación y copia de la unidad hermenéutica.
Clase 2. Reducción y codificación de datos:
Selección y vinculación de fragmentos de texto.
Modalidades de codificación.
Creación y organización de memos.
Clase 3. El nivel conceptual:
Creación de familias.
Relaciones entre códigos y anotaciones.
Operación gráfica de relaciones.
Clase 4. Organización y presentación de resultados:
Tipos de búsquedas de fragmentos de texto.
Tipos de salidas de resultados.
Presentación gráfica y textual de resultados.
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