Docente: WALTER BOSISIO

Duración: 10 clases

Día y horario: JUEVES DE 9 A 11

Inicio: 16/04/09

Arancel: Int. $112 Ext. $140.

Se abona en un solo pago al momento de la inscripción

CURSO: “POLITICAS, GESTION CULTURAL Y DESARROLLO.”

Lic. Walter Bosisio

FUNDAMENTACION

• La promoción y gestión cultural contemporánea requiere de compromiso y capacidad de accionar, enlazada con un claro análisis crítico del contexto de producción y reproducción de condiciones de desenvolvimiento del sector.

• Constituir un espacio de formación, reflexión, diagnóstico y proposición colectivo posibilitará fortalecer la gestión en diversos espacios institucionales y organizacionales –públicos, privados, asociativos- en el logro de sus objetivos, generando un impacto directo en el bienestar de la población y los propios trabajadores y gestores.

• Una cultura que pretende también ser herramienta de inclusión social debe contar con sujetos sociales y económicos reflexivos para potenciar el desarrollo integral esperado.

OBJETIVOS GENERALES:

• Fomentar, promover e incentivar capacidades de acción, reflexión e intervención en el campo cultural.

• Generar las vías para mejorar, incrementar la capacidad de intervención, problematización y transformación de la realidad sociocultural.

• Contribuir al fortalecimiento de un plan de formación con modelos de intervención para un trabajo efectivo que potencie saberes y creatividad, ejercicio de la solidaridad con respeto y vivencia de la diversidad, como factores centrales en el caminar de la promoción y gestión cultural orientados a la observación, problematización y acción para el logro de un campo cultural integrado en un marco de desarrollo social integral .

OBJETIVOS PROCEDIMENTALES:

• Lectura del material bibliográfico y articulación con los problemas del campo cultural.

• Reflexión y análisis sobre los principales conceptos y nociones problematizadoras de la observación e intervención en el campo de la cultura.

• Participación en las lecturas y análisis crítico –en dispositivos individuales y grupales- sobre los alcances de las políticas y modelos de gestión cultural contemporáneos.

OBJETIVOS ACTITUDINALES:

• Desarrollar una mirada reflexiva y crítica sobre las problemáticas de la cultura, las políticas y formas de intervención y gestión de este campo específico.

• Construir una actitud crítica y creativa en torno a las condiciones de creación, producción y reproducción del campo cultural contemporáneo.

• Potenciar la reflexividad y creatividad en la observación y diseño de modelos y prácticas de promoción y gestión cultural.

• Contribuir a generar, movilizar, fortalecer habitus y capacidades de intervención cultural ligadas al logro de horizontes de pluralidad, respeto y valoración de la diversidad, integración y desarrollo social integral.

OBJETIVOS CONCEPTUALES

• Desarrollar observaciones, nociones, categorías e interpretaciones reflexivas, críticas y problematizadoras de la cultura, políticas y formas de intervención y gestión de este campo específico, partiendo de una serie de ejes y claves de análisis presentados a continuación.

CONTENIDOS:

CULTURA, POLITICAS, GESTION, DESARROLLO.

• EJES:

1. Noción de Cultura. Acción, estructura, orden simbólico.

2. Campo, discursos, prácticas, instituciones.

3. Desarrollo: aproximación crítica y problematización.

4. Políticas Culturales, concepciones y modelos.

5. Estado y Cultura.

6. Animadores, Promotores, Gestores. Problemáticas y formatos de intervención cultural.

COMUNICACIÓN Y CULTURA

• EJES:

1. Comunicación y Cultura. Estrategias para el desarrollo del campo cultural.

2. Instituciones, Gestión y Comunicación.

3. Creatividad, publicidad, lenguajes comunicacionales: modelos de trabajo y difusión de metas, objetivos, acciones. Soportes gráficos y digitales.

4. Desarrollo de Públicos y problematización, alcances del Marketing cultural.

PLANIFICACION, ADMINISTRACION Y EVALUACION DE POLITICAS PUBLICAS EN CULTURA.

1. EJES:

2. Políticas Públicas en cultura. El papel del campo cultural en la construcción societal contemporánea. Cultura, Economía e Inclusión Social.

3. Diseño de políticas públicas. Niveles jurisdiccionales: nacional, provincial, municipal.

4. Administración de Políticas Culturales. Lo público y privado.

5. Monitoreo y Evaluación Permanente. Proyectos en acción.

PROMOCION SOCIAL DEL ARTE Y LA CULTURA.

• EJES:

1. Cultura e Inclusión Social. Arte para la transformación social.

2. Asociatividad y construcción de Redes Culturales. Promotores de Cultura Popular.

3. Análisis de casos específicos. Comparación a nivel internacional, regional, nacional local.

4. Diseño de acciones culturales para la inclusión social. Técnicas y dispositivos.

CULTURA, ECONOMIA Y TERRITORIO.

• EJES:

1. Análisis crítico de las implicancias de la cultura en su interacción con la esfera económica. Revisión de Casos específicos.

2. Vinculación Economía, Cultura y Territorio para el Desarrollo.

3. Presupuesto y financiamiento cultural: inversión pública, sponsoreo y mecenazgo.

4. Emprendimientos productivos culturales.

COOPERACION CULTURAL PARA EL DESARROLLO.

1. EJES:

2. Concepto de Cooperación. Financiamiento, recursos humanos, proyectos asociados.

3. Niveles de Cooperación en Cultura: internacional, nacional. Regional, provincial y local. Organismos de Cooperación contemporáneos.

4. Redes culturales y cooperación. Análisis de casos específicos de cooperación.

5. Diseño de estrategias de Cooperación según demanda institucional.

ECONOMIA DE LAS INDUSTRIAS CULTURALES

1. EJES:

2. Diagnóstico de las Industrias Culturales: problemáticas, mecanismos de acción y ejes actuales de desarrollo del sector.

3. Análisis de fases de inversión e intervención de actores del sistema: creadores, productores, difusores, investigadores, promotores, consumidores.

4. Legislación, desarrollo de fondos y financiamiento del sector.

5. Investigación de públicos consumidores.