La asamblea reunió a más de 300 personas de todas las comarcas. Hubo más de 20 intervenciones de profesorado que habló en nombre propio, de profesorado en representación de claustros educativos, de la permanente de directores y directoras de infantil y primaria, de la Asociación de Funcionarios Interinos Docentes (AFID).

La asamblea fue muy reivindicativa, y al mismo tiempo, emotiva, porque se hicieron muchas propuestas y se lanzaron muchas ideas, y al mismo tiempo, sirvió para que todo el profesorado se sintiere apoyado, especialmente el del IES Altaia.

El profesorado hizo distintas propuestas que se pueden resumir en:

- No dejar solo al profesorado que está dando la cara y resistiendo la presión directa. Hacer público lo que de verdad se está haciendo en los centros. No podemos decirle a la inspección que todo está correcto y después hacer el que cada uno crea.

- Que las delegadas y delegados de la Junta de Personal estén presentes cuando la inspección quiera entrar en la aula de EpC. Oponerse a las visitas sin la presencia de éstos/as.

- Dar Ciudadanía según el proyecto lingüístico del centro

- Ganar e incorporar a toda la comunidad educativa: Convocar en los Claustros y a los Consejos Escolares de los Centros, sacar pronunciamientos de estos y posteriormente hacer asambleas con madres, padres y alumnado Explicar a padres y madres todo lo que está pasando y pedirles que se impliquen en el rechazo a la situación creada por la consellería y en la defensa de la escuela pública.

- Instar la intervención del Fiscal General del Estado

- Continuar unidos hasta el final.

- Coordinar todas las acciones que se hagan.

- Organizar y coordinar cierres en los centros

- No consentir ningún expediente sin una dura respuesta. Inmediata convocatoria de huelga

- No limitar la lucha a EpC. Hay que incluir la problemática a otros situaciones que estamos sufriendo en los centros educativos: ratios fuera de la legalidad en todos los tramos educativos –especialmente en infantil y en bachillerato–, ruptura de líneas en valenciano al no enviar la consellería profesorado capacitado, no autorización de grupos de bachillerato, barracones, privatización de la enseñanza, cubrición de las bajas, imposición unilateral de equipos directivos antidemocráticos, despliegue ilegal e insuficiente de la LOE –inglés en infantil y primaria, bachilleratos, etc.

- Pedir constantemente y de manera reiterada la dimisión del Consejero y de la Secretaria Autonómica y que los claustros educativos las declaren personas "non gratas" al sistema educativo valenciano

Delante todo esto, las propuestas y acciones que se concretaron fueron las siguientes:

- Parar cualquier agresión al profesorado y recuperar la dignidad: cualquier comunicación de apertura de expediente provocará la convocatoria inmediata de una huelga y una respuesta contundente de todo el sector educativo.

- Convocar concentración para el jueves día 16 de octubre a las tres capitales y coordinarnos con las plataformas en defensa de la escuela pública para que las convocatorias sean unitarios y recodos por todos los sectores educativos. Por ahora la plataforma ha convocado concentraciones también los días 20 y 27 de octubre.

- Convocar nuevas asambleas para el 23 de octubre y hacer una valoración de la situación por acordar nuevas medidas.

- Trabajar intensamente por extender el conflicto, por convocar una huelga en el sector educativo lo más pronto posible. Esto se valorará en las asambleas del 23 de octubre.

- Trasladar en los centros educativos que la inspección educativa no puede entrevistarse solo con ningún profesor y/o profesora. En todos los casos hay que exigir la presencia de uno delegado/delegada sindical o decirle que se vaya por donde ha venido.

- Los claustros deben hacer pública su situación, mediante anuncios y/o comunicados de prensa, convocando reuniones de padres y madres, trasladando la problemática a las corporaciones municipales mediante reuniones con alcaldías y regidorías y presentando mociones a los ayuntamientos.

- Estudiar la posibilidad de presentar objeción a las órdenes y a los mandamientos de la inspección: para el profesorado de inglés, objeción a entrar en clase por no tener atribución docente en la asignatura y para el profesorado de filosofía y/o geografía e historia objeción a compartir la clase con otra persona o a dar la clase en inglés por no estar regulado en el proyecto educativo del centro.

- Organizar los cierres en los centros el 15 de octubre (a todos los centros educativos).

Valencia, 02 de octubre de 2008