MITOA
Betiko kondaketan agertu ohi da
Narrazio bat: gertakizunen kateaketa
Tradizionala: iraganetik dator, taldearen oiroimenean
Pertsonaiak: ezohiko pertsonaiek parte hartzen dute
Ekintza: gogoangarriak, fundatzaileak, handiak
Historiatik kanpo: denbora urrun eta ospetsu batean
Ereduzko balioa dute: irakatsi egiten dute
kosmologikoak: gauzak edo mundua nola heldu den izatera
metafisikoak: betekizun mistikoa
soziala: bermatu gizatalde baten instituzioak, jarrera, baloreak, gizarte baten funtzionamendu egokia zertan oinarritzen den
indibiduala: betiko galderei erantzunez: nor naiz, nondik nator, nora noa
Aintzina MITHOS erabiltzen zen esanahi bat emateko
..................................................................
Arrazoiaren garaian LOGOS
Grezian osotasun batez ikusten/ulertzen zuten mundua.
Aro modernoan zientziaren arrazoiekin
zatikaturik: adituak arloka
aplikazio praktikoa behar dute
Analisirako 2 pista:
Antropologikoa: ez dago gizarerik bere kulturan mitorik ez duenik
Psikologikoa: Bruno Betelheim Psicoanalisis de los cuentos “Ipuinak proeikzio batean besteen arazoekin norbere arazoak konponduta ikusten dituzte”
Gure bizitza narrazio bat denez, kontakizunak behar ditugu “Geu gara gure bizitzaren narazioaren AUTORE”.
Garrantzitsuena da a) kontatzeko zerbait euki eta b) burua jantzita eukitzea
Eleberria gizakien osotasunaz arduratzen da: sentimenduak & diskurtso narratiboa: beste jakintza mota batzuk:
sinbolikoa
metaforikoa
emozionala
Oreka perfektua hauxe litzateke:
nire bizitza aldatu behar dut: zoriontasuna
mundua aldatu behar dugu: justizia
...................................................................................................
EGITURA KANONIKO BAT: IBILBIDE INIZIATIKOA
HEROIAREN BIDAIA sarbide prozesu bat izan ohi da: ibilbide iniziatiko bat
Protagonista neofitoa da: NEO-PHYTUS landare berria
bidean edukitako esperientzia, sufritutakoa, jasandakoa
heriotzarekin zerikusia du: berbizteko beharrrezkoa
eraldakuntza: eraberriturik berpizten da
Bidean jasandakoaren ondorioz, pertsona zaharra hiltzen da, pertsonai berri eraldatuari bide emateko
Unibertsitatea ibilbide inizatiko bat bezala ikus daiteke.
MONOMITOAk 3 atal dauzka:
1 BANANTZEA, hurruntzea abiatzea
Ohiko mundua utzi behar du ez-ohiko mundura joateko (jeisteko) Testuinguru soziala balore batzuekin, mundua ulertzeko modu bat dauka.
Arrazoi bikoitza egon daiteke:
abenturaren deia
gabezi bat duelako (heldutasun eza, barne mundua?)
MENTORE laguntzaile irakasle bitartekari bat behar du, ezohiko munduan esperientzia duena, proba batzuk gainditzen joateko
2. INIZIAZIO PROBAK garaitu behar ditu mentorearen laguntzarekin
Fisikoak eta psikologikoak izango dira, infernura jeitsiz.
Aita sinbolikoa mentorea da (laguntzailea) umezurtz sentitzen delako, ezohizko mundu ilunean, irrazionalean, sentimenduz beteriko munduan
Gabeziak gaindituko ditu GAITASUNA lortzeko
Ikasi duen guztia aplikatuz GARAIPENA lortuko du
3. ITZULIA Ohiko mundura itzultzen denean ERALDATUTA dago
Atalasean heriotz sinbolikoa izan ondoren, berbiztuta etortzend a, NORTASUN berrairekin.
Landare berritua sarituta izango da, gizarteratuta sentituz.
Bidea lineala edo/ta zirkularra izan daiteke: ziklo bat espiral baten moduan: toki beran baina gorago bukatzen da.
2. gaia: Kondaketaren jatorriak 1