Kompetansemål for digital kompetanse, VG1

Maskinkunnskap og operativsystem
Brukerprogrammer
Datasikkerhet
Nettetikk
Informasjonsbehandling og læring
Kommunikasjon

1: Maskinkunnskap og operativsystem
Læreplanmål	Når, antall timer	Emner – forslag til aktiviteter	Ressurser
beherske den fysiske bruken av en datamaskin, kjenne funksjonene til alle knapper, hvordan maskinen skal behandles, transporteres og lades, og kunne anvende brukermanualen.	Skolestart 2 timer	Lage et opplegg som innebærer at elevene faktisk gjør et eller annet som viser at de behersker utstyret. Oppgaver til manualen	Lenke til manualer på nett eller på pc-en Maskinenes hjemmesider
benytte operativsystemet til filbehandling, sletting og gjenoppretting av filer, frigjøring av plass på harddisk og vedlikehold av systemet, slik at tap av data unngås	Skolestart	Innføringskurs, for eksempel fra Datapower	Hjelpesystemet på maskina Hjelp XP
vite hvordan man holder datamaskina "i form", og hva man gjør dersom det oppstår problemer som ikke kan løses av den enkelte bruker	Skolestart 2 timer	IKT-kontoret er med i bli-kjent-på-skolen-opplegget.	Felles ressurser Rutinebeskrivelser på den enkelte skole
vite hvilke betingelser som er knyttet til maskina når det gjelder garanti og forsikring, og kjenne til rutiner ved feil, skader og uhell.	Skolestart	Gjennomgang, test av kunnskaper.	Rutinebeskrivelser, garantibetingelser, avtaler. NTFKs IKT-reglement på nett

2: Brukerprogrammer
Læreplanmål	Når, antall timer	Emner – forslag til aktiviteter	Ressurser
starte og bruke programmer, åpne og lagre filer, og avslutte program på en korrekt måte	Skolestart	Gjennomgang av innholdet på pc-en. Produsere filer som leveres inn på læringsplattform eller andre steder, sjekk at alle behersker det grunnleggende.	Datapower: ”Grunnleggende IT-forståelse”
vite forskjell på datafiler, programfiler og pekere til disse	Skolestart	Lage snarveier, tilpasse hurtigstartlinje, tilpasse koblingslinjen i nettleseren.	Omfattende presentasjon av Edgar Bostrøm
finne, laste ned, installere og avinstallere program, samt vite hvilke farer dette medfører	Skolestart	Installere valgfritt program fra ei liste med forslag.	Nyttige gratisprogram
kunne bruke nettbaserte tjenester, og en blanding av nettbaserte tjenester og lokal programvare	Skolestart Oppfølging gjennom bruk i fag.	Installere plugins, registrere seg som bruker av tjenester.	Google documents RSS-lesere Scrapbook
hente inn, bearbeide og lagre tekst, bilder, lyd og video, bruke tankekartprogram, talesynteseprogram og andre generelle dataverktøy	Skolestart, oppfølging utover høsten	Konkrete oppgaver, koblet til faglig aktivitet. Tastaturtrening – touch-metoden.	Øvinger i touch-metoden Talesyntese Tankekart: FreeMind
bruke læringsressurser, læringsplattform, fraværssystem med mer, som stilles til rådighet av skolen	Skolestart	Obligatoriske øvelser som alle skal gjennomføre.	ITSL SkoleArena
bruke spesifikke fagprogrammer	Innbakt i fagene gjennom året	Klare arbeidskrav, digital innlevering og tilbakemelding. Delingskompetanse	Fagnettverkenes anbefalinger, fagsentrenes anbefalinger Digital kompetanse i språkundervisningen Digital kompetanse i naturfag

3: Datasikkerhet
Læreplanmål	Når, antall timer	Emner – forslag til aktiviteter	Ressurser
bruke viruskontrollsystem og andre programmer for vern av systemet	Skolestart	Konfigurering av programmene. Gjennomsøking av disker og minnepinner. Oppdatering av definisjonsfiler.	Viruskontroll AD-Aware Brannmur
lære seg å gjennomføre sikkerhetskopiering av egne data, og utføre det jevnlig	Skolestart	Diskuter hvor det er mulig å lagre sikkerhetskopier, på skolen eller hjemme?	For eksempel SyncToy eller innebygde funksjoner
verne seg mot tyveri av data, tyveri av identitet og spredning av personlig informasjon	Skolestart	Hvordan arbeider datasnoker? Hva er risikoadferd på nettet? Betydningen av oppdatert operativsystem og virusprogram.	Du bestemmer! Trygg bruk av IKT, Medietilsynet

*4: Nettetikk*
Læreplanmål	Når, antall timer	Emner – forslag til aktiviteter	Ressurser
forstå og etterleve de reglene som gjelder for de nettsamfunn man er en del av i skole, jobb og fritid.	Skolestart	Netikette	Nettvett.no
etterleve rettighetsregler for bruk av digitalt materiale	Høsten	Finn hvilke rettigheter og bruksmuligheter som er knyttet til ting elevene finner på nettet	Clara: forvaltning av opphavsrettigheter. Creative commons
skille mellom læringsaktivitet og fritidsaktivitet, og unngå sistnevnte i skoletiden	Skolestart	Spilling, surfing, chatting, tidsspille	Født som nettbruker? Bruk av blogg og wiki blant dagens studenter.
erverve gode holdninger til databruk, tilegne seg digital dømmekraft, og oppføre seg som globale innbyggere på nettet	Hele året	Gjennomgå ”Et klikk for mye”	Et klikk for mye Skolenettet: etikk og jus Innlegg på Jørund Leknes sin blogg
· utvikle forståelse for at digitale ferdigheter, digital kompetanse og digital dannelse tilegnes gjennom en gradvis og trinnvis læringsprosess, og være i stand til å ta hensyn til hverandres posisjon i denne prosessen	Hele året	Vurdering av egen kompetanse i forhold til denne fagplanen.	Wikibok: IKT i utdanning/Digital kompetanse

5: Informasjonsbehandling og læring
Læreplanmål	Når, antall timer	Emner – forslag til aktiviteter	Ressurser
finne, vurdere og bruke informasjon	Høsten	Nettjakt (Webquest)	VOX - lær deg å søke lurt på Internett. Skolebiblioteket på Skolenettet Inn i jungelen - Skolenettet Fire veier til kvalitet – PDF-dokument Utdanning.no Nasjonal digital læringsarena - NDLA
vite hvor informasjonen kommer fra, hvor pålitelig den er, hvilke betingelser som knytter seg til bruken av den, og kunne formidle kildekritikken til andre	Høsten	Øvelser i kildevurdering.	Ung.no - kildekritikk Kolla källan: sjekk kilden! Presentasjon om informasjonskompetanse og kildekrittikk. Wikipedia: Informasjonskompetanse
lage lenker til informasjon på nettet	Skolestart, eller like etter	Lenking til fagsider, blogger, nyheter	Gisle Hannemyr: dette er hypertekst Wikipedia: Dyplenking
kunne organisere egne data på en hensiktsmessig måte	Skolestart	bokmerker, favoritter sosial bokmerking blogging filbehandling struktur søk metadata	Delicious – bokmerker på nett Blogger.com – et av mange bloggeverktøy
bruke korrekt sitatteknikk og kildehenvisning	Høsten	Oppgaver	NDLA - sitatteknikk. NDLA – råd for god kildebruk.
kunne bruke utstyr, programvare og data på en kreativ måte i fagene, slik at det gir best mulig læring for en selv	Hele året	læringsstiler valg av programvare bruk av læreplaner	GREP – Læreplaner på nett

6: Kommunikasjon

Læreplanmål

Når, antall timer

Emner – forslag til aktiviteter

Ressurser

kommunisere med andre brukere via nettet, med ulike kommunikasjonsformer, på en sikker, effektiv og etisk riktig måte

Skolestart oppfølging utover høsten

e-post
msn
diskusjonsforum
læringsplattform
skype

Netikette i kommunikasjon

Bruk av samtalelogg til referatskriving.

Kommunikasjon i sosiale nettverk som Facebook

Dagbladets debattregler

Personvern i Facebook?

Utarbeidet av Einar Berg og Prosjekt for digital kompetanse, Nord-Trøndelag fylkeskommune.

Creative Commons License

Dette verk er lisensieret under en Creative Commons Navngivelse-Ikkekommersiell-Del på samme vilkår 3.0 Norge lisens.