PROGRAMA "Biblioteca y Educación"
Una de las acciones que desarrolla y toma cada vez más importancia en la biblioteca actual es su función informativa y formativa de apoyo a los centros educativos. Se trata de orientar al usuario en el conocimiento de la biblioteca, a la vez que se ayuda al aprendizaje en la busqueda de la información y en la adquisición del conocimiento. En coordinación con los colegios se elabora un programa de visitas a la biblioteca cuyo contenido es la formación de usuarios. Se ha evolucionado de la visita tradicional a la actual, que incide más en las nuevas tecnologías y en la alfabetización informacional. Dirigido a diferentes sectores dentro de estos colegios, los proyectos que se incluyen en este programa son los siguientes:
“Conoce la biblioteca”: visita a la biblioteca, dirigido a los alumnos de 1º de Primaria de los colegios de la localidad.
“Aprende en la bibioteca”: para alumnos de 4º Primaria
“Aprende en la biblioteca 2”: dirigido a alumnos de 5 º de Primaria
“La biblioteca digital”: alumnos de 1º de Secundaria
“Las fuentes de información”: alumnos de Bachillerato
“Taller de busqueda de empleo: escuela de adultos y estudiantes a punto de finalizar sus estudios o futuros trabajadores interesados en este tema.(alumnos talleres locales)
"Web 2.O": alumnos de U.P. y Centro de Adultos
“Formación de usuario en las bibliotecas escolares”: para profesores y bibliotecarios de centros escolares
Los objetivos de este programa son proporcionar a diferentes sectores de la localidad la formación mínima necesaria para poder desenvolverse en la biblioteca con eficacia, aprovechar todos los recursos que la biblioteca ofrece tanto de carácter informativos, como educativos y lúdicos, conocer con mayor profundidad la organización interna de la biblioteca, aprovechar el contacto del personal con el libro y la biblioteca para promocionar el hábito de la lectura, abrir la biblioteca a la población local, atraer a la biblioteca a potenciales usuarios.
Los sectores seleccionados en principio para desarrollar este programa son muy variados, y se ha procurado comenzar por grupos representativos de cada nivel de edad , para iniciar con ellos un trabajo de formación del usuario, que debe ir ampliándose a otras edades y grupos sociales, adaptando el programa según necesidad de cada uno de estos sectores.
Para el curso 08/09 se ha elegido al curso completo de 1º de primaria en ambos colegios(Franco y Alegre), otro de 4º y 5º de Primaria, un curso completo de 1º de Secundaria, un grupo de Bachillerato y un grupo de personas adultas que estudian en la Universidad Popular. Aunque la finalidad es la misma para todos los grupos, se necesita adaptar el programa (diferentes contenidos y número de sesiones)según sea el grupo a que va dirigido, para obtener de esta manera una mayor atención y efectividad por parte de los participantes.
La evaluación de este trabajo vendrá determinada según se desarrolle cada una de las sesiones y también por la consecución de los objetivos predeterminados. Se trata de identificar errores, atender las peticiones y consejos de los asistentes, así como la opinión de los profesores. Se pueden elaborar unos formularios con los que estudiar los resultados para poder mejorar la actividad.