Hier finden Sie Informationen zum Kompetenzprofil von
Martin Riemer.
Kontakt:
Herrfurthstr. 30
12049 Berlin
Telefon: 030. 622 25 37
Mail: riemerriemer(at)gmail.com
Fachkompetenz *Web 2.0 *Grundschule *Wissensgesellschaft 2009
• Assoziierter Partner des aktuellen Comenius-Projektes ›Musik, die uns verbindet‹
der Hausburg-Schule, Berlin
- Die Grundschüler einer spanischen Grundschule kommunizieren in einem
Weblog mit Schülern der Hausburgschule
• Mitarbeiter in der Schulbibliothek der Karl-Weise-Schule, Berlin/Neukölln
›Schulbibliotheken mit Internet lassen neue Orte des Lernens enstehen‹
- Schreibanlässe für Grundschüler (Storyboards, Geschichten, Buchkritiken)
- Abbildung dieser Wissensprodukte im Netz mit Blogs
- Informationskompetenzen wecken durch kindgerechte Navigation
- Vermittlung von Medienkompetenzen durch Inhalte, nicht durch Technik
• Mit-Konzeption von ›
Talk'n'Show‹, Projekttag für 7.-10. Klassen, Thema Netzcommunitys
Der Pilot startete erfolgreich im Berliner Humboldt-Gymnasium
Ausführender Verein:
metaversa e. V.
• Erstellung des Schulweblogs ›Karl-Weise-Ticker‹
Eine Neuköllner Grundschule bildet durch diese neue Kulturtechnik ihr
Tagesgeschehen ab.
2008
• Projektstart ›Unsere Töne im Internet‹ - Podcasts aus der Grundschule
• Nominierung des von mir betreuten Schülerblogs ›Jonathans Weltreise‹
für den ›
Deutschen Multimediapreis MB21‹
(In der Kategorie 7-11 Jahre gewinnt dieses Blog den 3.Platz)
• Verschiedene Dozententätigkeiten zum Thema ›Grundschule und Web 2.0‹
Start des ePortfolios: ›
Weblogs an die Grundschulen!‹
• Beratung von Bildungseinrichtungen, Eltern und Kindern zum Thema
›Wissensgesellschaft im Internet‹
• Schul-Kooperation mit Doktoranden des
Hasso-Plattner-Instituts
2007
• Projektleiter bei der Qualifizierungsgesellschaft
A&QUA ,
Blog-Projekt: ›Pro-Bezirk‹: Einwanderer reflektieren ihr Lebensumfeld in einem Weblog
2006 - 2007
• IT-Assistent an der
Hausburgschule, Berlin
· Projektleitung der ›
Hausburg-Flitzpiepen‹, dem ersten Weblog aus einer
Berliner Grundschulklasse heraus
· Unterrichtsbegleitung im Medienraum der Schule
· Recherche und Bereitstellung von fachspezifischen Internetseiten für den Unterricht
2005
• Betreuung von studentischen Gruppen
Geschichtliche Stadtführung (Thema: Das koloniale und imperiale Berlin)
• Ehrenamtliche Mitarbeit
in der Mediathek des gemeinnützigen Vereins
›Regionale Arbeitsstellen für Ausländerfragen, Jugendarbeit und Schule e.V.‹
• Koordinierung von Datenbankinhalten
Themen: Stereotypen in Musik, Foto und Text
2004
• Recherche, Konzeption und Mitarbeit am Storyboard für den Dokumentarfilm
›
Weisse Geister‹ der Baerfilm, Berlin für den Fernsehsender ›arte‹
• Start von www.riemer-o-rama.info, mittlerweile
ein ePortfolio zu schulischen
Themen
2002 - 2003
• Weiterbildung zum Multi-Media-Konzepter
Schwerpunkte:
Journalistisches Arbeiten · Online-Redaktion · Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
• Erste Erfahrungen mit eLearning und Blended Learning